红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。在全面推进健康中国建设的新征程上，如何将红色基因转化为推动卫生健康事业发展的精神动力，实现从“精神资源”到“育人实效”的创造性转化，是一项具有重大理论与现实意义的课题。 

红色基因与健康中国建设的内在逻辑

红色基因是中国共产党人的精神内核和政治标识。红色基因承载着“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，贯穿党领导卫生健康事业的全过程。 

中国特色卫生与健康发展道路，是中国特色社会主义道路在卫生健康领域的具体展开与集中体现，深植于中华优秀传统文化，继承了革命战争年代形成的红医精神、白求恩精神，熔铸了新时代“敬佑生命、救死扶伤，甘于奉献、大爱无疆”的崇高职业精神。 

红医精神肇始于新民主主义革命时期中央苏区的红色医疗卫生实践，发端于1931年在江西瑞金成立的中国工农红军军医学校。建校之初，毛泽东同志为其确立了“政治坚定、技术优良”的办学方针；1940年，学校迁至延安并更名为中国医科大学，毛泽东同志为学校题词“救死扶伤，实行革命的人道主义”，明确了红医精神的核心价值。红医精神以“政治坚定、技术优良，无私奉献、救死扶伤，艰苦奋斗、勇于开创”为核心内涵，承载着中国共产党服务人民健康的使命，是伟大建党精神在卫生健康领域的生动体现。 

传承红色基因的育人价值与转化逻辑

红色基因之所以具有穿越时空的育人力量，关键在于其价值内核与医疗卫生事业的本质高度契合。在育人层面，红色基因的价值实现需要经历“资源活化—认知内化—实践外化”三重转化。资源活化是指将静态的红色资源转化为动态的教育素材，让革命遗址、红色文物、英雄故事“开口说话”；认知内化是通过教育引导使红色基因融入医学生的认知结构和价值体系，形成坚定的理想信念和职业操守；实践外化则是将红色基因转化为服务人民健康的具体行动，在诊疗、科研、育人全过程践行初心使命。 

“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，共产党人如果没有理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”对于医务工作者而言，红色基因正是强筋壮骨的精神之钙。当前，红色基因融入育人体系仍面临碎片化、浅层化等问题，部分院校的红色医学教育缺乏整体规划；融入课程建设的时间有限，难以深入系统地开展教学。破解这些困境，需要在讲好红医先辈故事、丰富红医精神内涵、创新红医传播方式、优化红医教育矩阵等方面持续发力。 

推动红色基因育人转化的实践路径

构建红色基因融入思政课教学体系。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要推动红医群体先进事迹进入医科高校课堂，融入思政课教育教学体系。2024年，国家卫生健康委、国家中医药局、国家疾控局联合印发《关于进一步加强新时代卫生健康文化建设的意见》，首次将红医精神正式纳入全国医疗卫生育人核心红色资源体系，明确要求各地卫生健康系统、医学院校深度挖掘党的百余年奋斗历程中的红色卫生基因，常态化开展红医精神学习宣讲。在教学中，既要注重理论深度，将红医精神的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑讲清讲透；又要注重情感温度，通过案例教学、情景模拟等方式，让红色故事更具感染力和说服力。

拓展红色文化传播矩阵。随着网络技术的发展，必须推动红色资源由“静态展示”向“动态传播”转变。要善用精准推送技术，聚焦红医历史、红医人物、红医精神，利用微信公众号、微博、视频号等媒介，精准推送给医学院校师生等重点目标群体。推动红色资源数字化、可视化，运用短视频、VR/AR沉浸式体验、线上云展馆等形式，打破时空限制，提升传播效果。利用医师节、护士节等重要时间节点，找准宣传红医精神的切入点和着力点，主动设置议题，抢抓传播先机。

打造沉浸式红色教育体验课堂。要充分利用校外红色资源，如与红医相关的遗迹遗址、展览馆、纪念堂、博物馆等，带领医学生参与实践，增强对红医精神的体验感和认同度。开展红色实景研学，走进革命旧址、红色教育基地、廉政教育场馆，沉浸式感悟共产党人的初心使命，从红色党史中汲取忠诚为民、艰苦奋斗的精神力量。组织学生开展模拟医疗救助活动，举办“红医杯”临床技能大赛，让学生在仿真场景中体会红医精神的内涵。组建志愿服务队，组织医学生参与医疗义诊、健康宣传、扶贫助困等活动，使学生在实践中深刻体会红医精神的实践价值。 

构建全方位育人格局。传承红色基因是一项系统工程，需要建立健全学校、家庭、社会全要素参与的协同育人机制。在校园文化建设中，要将红医精神有机融入校园物质文化、制度文化和精神文化，打造红医学风传承工作室，设立奖励机制，激发师生传承弘扬红医精神的积极性。在教师队伍建设中，要提升教师运用红色资源教学的能力，打造一支政治坚定、业务精湛的红色教育师资队伍。在政策保障层面，要将红医精神宣传融入行业表彰体系，完善医护人员激励保障机制。

站在新的历史起点上，广大医疗卫生工作者和医学教育工作者要传承红色基因，把红医精神融入诊疗、科研、育人全过程。持续以红色基因浸润医学生成长全过程，培养出堪当民族复兴、全民健康重任的新时代医务工作者队伍，为健康中国建设注入不竭的精神动力，在新征程上书写无愧于时代、无愧于人民的优异答卷。